
고립청년 일상회복지원 청년활동가(인턴) 채용
‘일하는학교’는 위기·고립 상황에 놓인 청년들이 일상을 회복하고 스스로의 삶을 만들어갈 수 있도록 곁에서 함께하는 비영리법인입니다.
위기와 고립을 벗어나, 자립을 준비해가는 청년들과 동행하고 조력할 청년활동가(인턴)를 모십니다.
📌 모집 개요
| 모집 분야 | 청년활동가(인턴) |
| 직무,역할 | 고립은둔청년의 프로그램 적응 및 관계형성 조력, 프로그램 기획/운영보조 등 |
| 모집 인원 | 1명 |
| 근무 형태 | 시간제 (주 3일, 1일 7시간) |
| 근무 기간 | 2026년 12월까지 (기간 종료 시 연장 협의) |
| 급여 | 월 1,200,000원 (세전) |
| 근무 시작 | 2026년 6월 15일 (예정) |
| 근무지 | 경기도 성남시 수정구 수정로 179, 4층 |
💼 주요 업무
🤝 관계형성 및 일상회복 지원
-프로그램 운영 지원
- -일상회복 프로그램(괜찮은하루) 기획·진행 보조
- -소규모 집단 프로그램 준비 및 현장 운영
- -활동 기록 및 정리
🤝 문화활동 및 교류·소통 활동
- 참여 청년과의 일상적 관계 형성 및 정서적 지지
- 개별 청년 상황 파악 및 내부 공유
- 기타 사업 운영에 필요한 일부 행정 업무
🌱 이런 분을 찾습니다
📂 이런 경험이 있다면
- - 위기청소년·청년 지원, 사회복지, 상담, 교육 등 관련 분야에서 활동해본 경험
- - 위기나 어려움을 겪는 사람과 관계를 맺고 조력한 경험 (자원봉사, 멘토링 등 포함)
- - 자신이 힘든 시기를 지나온 경험 — 그 경험이 오히려 강점이 될 수 있습니다
🌿 이런 특성을 가졌다면
- - 무언가를 '빨리 해결'하려 하기보다, 곁에서 믿고 기다려줄 수 있는 사람
- - 작은 변화와 신호를 놓치지 않는 세심함
- - 고립청년들과 재미있고 안전하게 소통하고 놀 수 있는 사람
- - 불확실한 상황에서도 꾸준히 관계를 유지하는 인내심
✅ 지원 자격
- - 위기·고립 청년에 대한 이해와 관심이 있는 분
- - 양적성과가 아닌, 관계 중심의 지원방식을 중요하게 여기는 분
- - 일하는학교의 운영 철학에 공감하는 분
- - 학력·전공 무관
우대
- 위기·고립 청(소)년 지원 관련 활동 경험이 있는 분
- 청소년상담사, 사회복지사, 청소년지도사 등 관련 자격 보유자
📮 지원 방법
- 📄 제출 서류: 이력서, 자기소개서 (양식 자유)
- 📧 접수 이메일: socialcoop@youthwork.kr
- 📅 접수 기간: ~ 2026년 6월 7일(일)
- 🔄 전형 절차: 서류 검토 → 면접(6월 9일 화요일)
- 📞 문의: 031-753-6584
궁금한 점은 이메일 또는 전화로 편하게 연락 주세요.
🏫 일하는학교 소개
사회적협동조합 일하는학교는 고립·위기 상황에 놓인 만 19~34세 청년들이 관계를 회복하고, 자신의 속도로 삶을 만들어갈 수 있도록 지원합니다. 2013년 설립되어 현재까지 500명 이상의 위기/고립청년들의 자립을 지원했습니다.
**일상회복(괜찮은하루) → 진로성장(챕터2) → 자립(청년다다름)**의 단계적 지원 모델을 바탕으로, 단기적인 실적보다 오래 이어지는 관계를, 눈에 띠는 결과보다 삶 속의 작은 노력과 변화에 주목합니다.
🌐 홈페이지: www.workingschool.net
고립청년 일상회복지원 청년활동가(인턴) 채용
‘일하는학교’는 위기·고립 상황에 놓인 청년들이 일상을 회복하고 스스로의 삶을 만들어갈 수 있도록 곁에서 함께하는 비영리법인입니다.
위기와 고립을 벗어나, 자립을 준비해가는 청년들과 동행하고 조력할 청년활동가(인턴)를 모십니다.
📌 모집 개요
💼 주요 업무
🤝 관계형성 및 일상회복 지원
-프로그램 운영 지원
🤝 문화활동 및 교류·소통 활동
🌱 이런 분을 찾습니다
📂 이런 경험이 있다면
🌿 이런 특성을 가졌다면
✅ 지원 자격
우대
📮 지원 방법
궁금한 점은 이메일 또는 전화로 편하게 연락 주세요.
🏫 일하는학교 소개
사회적협동조합 일하는학교는 고립·위기 상황에 놓인 만 19~34세 청년들이 관계를 회복하고, 자신의 속도로 삶을 만들어갈 수 있도록 지원합니다. 2013년 설립되어 현재까지 500명 이상의 위기/고립청년들의 자립을 지원했습니다.
**일상회복(괜찮은하루) → 진로성장(챕터2) → 자립(청년다다름)**의 단계적 지원 모델을 바탕으로, 단기적인 실적보다 오래 이어지는 관계를, 눈에 띠는 결과보다 삶 속의 작은 노력과 변화에 주목합니다.
🌐 홈페이지: www.workingschool.net